HOE KRITISCH BEN JIJ?
Startpagina
Docent
Visie
Leerinhoud
Leerdoelen
Leeractiviteiten
Leeromgeving
Docentrollen
Materialen voor in de les
Groeperingsvormen
Toetsing
Bronnen
Student
Lessen (Leeractiviteiten)
Praktische opdracht (Toetsing)
Materialen en bronnen
Materialen
Studieplanner
Studieplanner bij de lessen
Rubrics
Rubric kritisch denken voor docenten
Rubric kritisch denken voor studenten
rubric Abstract en kritisch denken
Stappenplannen
Stappenplan van van der Burg (stappenplan 1)
STAPPENPLAN van het socratisch model (STAPPENPLAN 2)
Formatieve evaluaties voor bij de lessen
Reflectiedagboek voor docenten (formatieve evaluatie 1)
Interviewvragen (formatieve evalautie 2)
Focusgroep met studenten (formatieve evaluatie 3)
Expliciet model voor directe instructie
Expliciet model directe instructie
Materialen (uitlegvideo's en webinars)
Startpagina
Docent
Visie
Leerinhoud
Leerdoelen
Leeractiviteiten
Leeromgeving
Docentrollen
Materialen voor in de les
Groeperingsvormen
Toetsing
Bronnen
Student
Lessen (Leeractiviteiten)
Praktische opdracht (Toetsing)
Materialen en bronnen